Rather than asking whether AI can become a therapist, we ask whether AI can help train better ones.Non ci chiediamo se l'AI possa diventare un terapeuta, ma se possa aiutare a formarne di migliori.
MyMentorLLM is a simulated AI environment for psychotherapy training, where a therapist in training interacts with simulated patients and receives structured feedback from an expert mentor.MyMentorLLM è un ambiente simulato basato su AI per la formazione in psicoterapia, in cui un terapeuta in formazione interagisce con pazienti simulati e riceve feedback strutturato da un mentore esperto.
Practice. Supervision. Repeat.Pratica, poi supervisione. Tutte le volte che serve.
Psychotherapists in training need repeated practice and supervision, but opportunities to rehearse in realistic scenarios are limited. MyMentorLLM uses AI to simulate practice and supervision sessions in a controlled environment, from the patient session to the mentor’s evaluation.Gli psicoterapeuti in formazione hanno bisogno di pratica ripetuta e supervisione, ma le occasioni per esercitarsi in scenari realistici sono limitate. MyMentorLLM utilizza l’AI per simulare sessioni di pratica e supervisione in un ambiente controllato, dalla seduta con il paziente alla valutazione del mentor.
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Choose the caseSi sceglie il caso
Major depressive disorder, generalised anxiety disorder, or borderline personality disorder, with patient cases based on DSM-5-TR Clinical Cases.Depressione maggiore, ansia generalizzata o disturbo borderline di personalità, basati su DSM-5-TR Clinical Cases.
MDDGADBPDCBT Trainee TherapistTerapeuta CBT in formazioneCBT mentorMentor CBT
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A first session with the patientUna prima seduta con il paziente
The patient and trainee therapist conduct a simulated psychotherapy session. The patient reproduces conversational and emotional dynamics consistent with the disorder.Paziente e terapeuta in formazione svolgono una seduta simulata. Il paziente riproduce dinamiche conversazionali ed emotive coerenti con il disturbo.
PatientPaziente“If I stopped worrying, it’s as if my protection would collapse… that ‘noise’ in my head is the only thing keeping me standing.”“Se smettessi di preoccuparmi, è come se la mia protezione crollasse… quel ‘rumore’ nella testa è l’unica cosa che mi tiene in piedi.”
Trainee therapistTerapeuta in formazione“You used a powerful image: the ‘noise’ as a protective barrier. What would that ‘total collapse’ mean to you?”“Ha usato un’immagine potente: il ‘rumore’ come barriera protettiva. Cosa significherebbe per lei quel ‘crollo totale’?”
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Supervision and feedbackSupervisione e feedback
The therapist formulates an initial diagnosis. The mentor evaluates the session using the Cognitive Therapy Rating Scale (CTRS), provides feedback, and invites the therapist to reflect. The therapist then reconsiders the diagnosis and identifies the patient’s symptoms.Il terapeuta formula una diagnosi iniziale. Il mentor valuta la seduta con la Cognitive Therapy Rating Scale (CTRS), fornisce feedback e invita il terapeuta a riflettere. Il terapeuta riconsidera quindi la diagnosi e identifica i sintomi del paziente.
Listen to a session and see how it is evaluatedAscolta una seduta e scopri come viene valutata
Choose a patient and follow the clinical dynamics of the session through to the mentor’s supervision.Scegli un paziente e segui le dinamiche cliniche della seduta fino alla supervisione del mentor.
2,100 psychotherapy sessions, simulated with patients based on DSM-5-TR clinical cases, for a total of more than 263 hours.2.100 sedute di psicoterapia simulata con pazienti basati su casi clinici DSM-5-TR, per un totale di oltre 263 ore.
Simulations generated with Gemini 3.1 Live and 3.5 Flash, Gemma 4, and Qwen 3.5/3.6.Realizzate con modelli Gemini 3.1 Live e 3.5 Flash, Gemma 4 e Qwen 3.5/3.6.
What we foundCosa abbiamo trovato
Simulated patients express disorder-congruent emotional profiles.I pazienti simulati esprimono profili emotivi coerenti con il disturbo.
Mentor feedback led to more accurate diagnoses, in most cases.Il feedback del mentor ha portato a diagnosi più accurate, nella maggior parte dei casi.
The study is part of the PENSO project, funded by the Italian Ministry of University and Research (MUR, Bando FIS 2), and was carried out at the CogNosco Lab, University of Trento, and at the University of Bari Aldo Moro.Lo studio fa parte del progetto PENSO, finanziato dal Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR, Bando FIS 2), ed è stato condotto presso il CogNosco Lab dell’Università di Trento e l’Università di Bari Aldo Moro.